詳細情報
書誌
数学教育 2010年8月号
著者
佐藤 寿仁
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 2008年3月に告示された新学習指導要領では,新領域「資料の活用」が加えられた。授業での数学的活動の一層の充実が求められるとともに,この領域が「資料の整理」ではないことに留意するのは言うまでもない。「資料の活用」の授業では,どのような活動をつくり出し,どんな学びを構成するべきかについて…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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