詳細情報
書誌
数学教育 2010年8月号
著者
本田 崇之
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 新しい学習指導要領では,数学的活動を通して基礎的な概念などについての理解を深めることを目標の1つとしている。また,2学年の資料の活用(確率)では,不確定な事象についての観察や実験などの活動を通して,確率について理解することを求めている…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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