詳細情報
- 「資料の活用」授業づくり講座―統計の指導を豊かにするために (第2回)
- 小学校第６学年の統計的推論
- 小中連携を視野に入れて
- 本文抜粋
- １ 連載における本実践の位置付け 新学習指導要領では，従来の内容に加えて，第６学年において「資料の平均や散らばりを調べ，統計的に考察したり表現したりすることができるようにする」という目標のもと，資料の平均，度数分布表，柱状グラフ（ヒストグラム）の学習が平成23年度より始まっています。したがって，平成…
- 対象
- 小学6年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全6ページ (60ポイント)
