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特集 授業の予想外場面→とっさの対応術
２ “そんなはずが…”の授業展開→切り抜けるための対応術
③教師が期待している答えや考え方がなかなか出てこない
書誌
数学教育
2012年2月号
著者
五十嵐 淳
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ なぜ教師が期待している答えや考え方が出てこないのか なぜ教師が期待している答えや考え方が出てこないのか。それには，下に示したような原因があると考えられる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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