詳細情報
- 特集 授業の予想外場面→とっさの対応術
- ２ “そんなはずが…”の授業展開→切り抜けるための対応術
- ⑦時間配分通りに授業が進まず，収束の目途が立たない
- 本文抜粋
- １ 私の授業にて Ｔさん だんだん水面の面積が広くなっていくから，グラフは下に膨らむような曲線になると思います。 Ｈさん いや，だんだん広くなっていくから，水面の高くなり方はだんだん緩やかになるはず。だから，上に膨らむような形のグラフになると思います…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
© 2024 Meijitosho Shuppan Corporation