詳細情報
- 特集 授業の予想外場面→とっさの対応術
- ４ 冷や汗体験ドキュメント 予想外の“あの場面”を私はこう切り抜けた
- 三角形の合同条件を見いだす活動でのヒヤッと
- 本文抜粋
- １ はじめに 数学的活動を通して，生徒が数学に関する課題を見いだし，課題について自分の考えをもち，その考えを数学的に表現して他者に伝えたり，他者の考えやそのアイデアのよさを知ったりすることを通して，課題解決を行う。同時に，課題解決を通して得られた数学的な知識や考え方を振り返り，学んだ事柄を整理してい…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
