詳細情報
書誌
数学教育 2014年11月号
著者
石原 博之
ジャンル
本文抜粋
ワークシートについては,多用される先生もいれば,ほとんど利用されない先生もいると思う。私自身,若いころは正直あまり利用しなかった。それは,ワークシートは生徒の思考を限定してしまう傾向がある,と感じていたからだ。多様な視点をもってほしい場面でも,決まった文脈で考えることや何を考えればいいのかを示してし…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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