詳細情報
書誌
数学教育 2014年11月号
著者
楳木 敏之
ジャンル
本文抜粋
1 授業の流れが残るようなワークシートを作成する 授業の流れに沿って記入できるワークシートを作成すると,生徒に学習の見通しをもたせやすくなる。また,学習内容が明確になるために,諸活動が効率的になり,考える時間を十分に確保することもできる。さらに,ワークシートを見せながら友達と意見交流をしたり,ワーク…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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