詳細情報
書誌
数学教育 2017年5月号
著者
早勢 裕明
ジャンル
本文抜粋
1 「問題解決の授業」は特別な授業ではない 私が,『数学科「問題解決の授業」』の本と出会ったのは,1998年に現職派遣で大学院研修に入った折のことです。小学校の学級担任を12年経験した私は,本書に大きな衝撃を覚えました。それまで,算数・数学の授業について語るとき,当然のように,それは公開研究会の授業…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (無料提供)
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