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- ICTを活用した「主体的・対話的で深い学び」 (第25回)
- 授業化の原動力としての教材の面白さとICTによる突破口の発見
- 本文抜粋
- 「ICTを活用する授業」は皆さんにとって,「特別」な授業でしょうか。確かに普段と違う機器も使いますし,普段とちょっと違った指導法上のテクニックも必要です。でも,最も基本的なところでは共通していると思います。要するに,教材研究をしっかり行うということ。従来の道具を使った授業に不満があったら,それを変え…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)