詳細情報
書誌
数学教育 2019年7月号
著者
田仲 誠祐
ジャンル
本文抜粋
秋田県では,“「問い」を発する子ども”の育成を,全教育活動を通して取り組む最重点の教育課題としている。そのために,各教科等の授業で行われているのが,「学習の見通しをもつ」「自分の考えをもつ」「集団(ペアやグループ,学級)で話し合う」「学習の内容や方法を振り返る」の基本プロセスを大切にした秋田の探究型…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
ページトップへ