詳細情報
書誌
数学教育 2020年6月号
著者
三橋 和博
ジャンル
本文抜粋
思考・判断・表現の学習活動で知識・技能をみとる(関数y=ax2) 「知識・技能」は新しい観点ですが,現場の教員に聞いてみると,さほど関心がないように感じられます。そこには,従来の「知識・理解」「技能」を合わせただけなのでペーパーテストで十分評価できるという感覚が見られます。しかし,「知識・技能」の評…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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