詳細情報
書誌
数学教育 2020年10月号
著者
清水 宏幸小松 琢朗佐藤 治彰
ジャンル
本文抜粋
授業開始が6月となったことにより,従来時間をかけて生徒の理解の様子を確認しながら進めていた学習指導の方法を変えざるを得なくなっています。例えば,1年「正負の数」「文字と式」は,中学校数学の基礎となるため,多くの生徒が理解でき計算ができるように,フィードバックしながら時間をかけてじっくり指導する先生も…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全12ページ (120ポイント)
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