詳細情報
書誌
数学教育 2020年11月号
著者
井上 優輝
ジャンル
本文抜粋
授業スタイル転換のポイント (1) 「間違い」の捉え方を変える 昨今の状況では,グループワークや話し合いの実施がはばかられるため,教師が一方的に話をするような授業が増えてきているのではないでしょうか。その中で,「少しでも生徒に主体的な考察をさせたい」と試行錯誤している先生も多いかと思われます。そこで…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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