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特集 思考力・判断力・表現力を伸ばす「問題提示」テクニック
09 ICTを活用する
書誌
数学教育
2021年8月号
著者
小木曽 賢吾
ジャンル
算数・数学/指導方法/授業研究
本文抜粋
自分だけのマークをつくろう(中学1年「平面図形」) (1)問題 図形の基礎を生かして,多くの人にメッセージを伝えられるオリジナルのマークをつくろう…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (
60ポイント
)
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