詳細情報
- 特集 防ぐ，生かすの２視点で考える「つまずき」指導大全
- 生徒目線で考える ２，３学期単元のつまずきポイントと指導アイデア
- １年
- 比例と反比例
- 本文抜粋
- １ 比例・反比例の意味を数量関係と結びつけられない ① つまずきの様相と原因 例えば，「yはxに反比例し比例定数が６であるとき，yの値をxの値でわった商は一定の値で，比例定数６に等しい」を正しいと判断してしまうなど，比例や反比例の意味を具体的な変数の関係と結びつけられないことがあげられます。通常，比…
- 対象
- 中学1年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
