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特集 “CO2・地球温暖化問題”どう授業化するか
子どもに伝える“そもそも定義”のワンポイント解説
生物多様性とは何か
書誌
楽しい理科授業
2005年8月号
著者
東田 純一
ジャンル
理科
本文抜粋
この夏休みに,川に行く機会があればぜひ川底に沈んでいる石をひっくり返してみましょう.そうすると,普段あまり見たことが無いカワゲラ,カゲロウ,トビケラなどの水生昆虫を見つけることができます.兵庫県の猪名川で私が調査したデータ1)を元にお話を進めたいと思います.猪名川の源流部はイワナ,アマゴなどが棲むこ…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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