楽しい理科授業 2006年9月号／新指導要領で授業をつくる―焦点はここだ理科における「言葉の重視」と「体験の充実」

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新指導要領で授業をつくる―焦点はここだ (第6回)
理科における「言葉の重視」と「体験の充実」

書誌: 楽しい理科授業 2006年9月号
著者: 日置　光久
ジャンル: 理科

本文抜粋: ◆はじめに　今年２月に出された中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会の「審議経過報告」にこれからの教育の基本的な方向性が示されている．ここでは，いくつかあるキーワードの中から「言葉の重視」と「体験の充実」を取り上げ，今後の理科教育の方向性について考察する…

対象: 小学校／中学校
種別: 連載・常設
仕様: 全2ページ (20ポイント)

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理科における「言葉の重視」と「体験の充実」
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