詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2008年8月号
著者
川勝 博
ジャンル
本文抜粋
将来の日本をどう設計するか PISAに対応して日本の理科授業を考える.この努力は大切である.しかしPISAの意味をよく理解することなく,中途半端に対応すると,かえって心配なこともある…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
ページトップへ