詳細情報
構造化方式の授業研究と評価 (第11回)
『心のノート』を活用する授業
書誌
道徳教育
2003年2月号
著者
金井 肇
ジャンル
道徳
本文抜粋
一『心のノート』の発想を生かす 『心のノート』は、『心のノート活用のために』に「学校や家庭の日常生活の中で子どもが進んで活用する」、「各教科の学習に関連させて活用する」など、活用のための七つの場面があげられているように、多くの場面で活用することができる。また、当然のことながら、「道徳の時間の一部で補…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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