詳細情報
書誌
道徳教育 2004年1月号
著者
土田 暢也
ジャンル
本文抜粋
1 導入と終末でタイムリーな活用を 本実践は、六年生で実施した。いじめ問題の傍観者の責任について考えてもらうために、導入で上記のような高学年用「心のノート」をコピーして配布した。そして、「この文章を書いた人は、何が言いたいのでしょうか」という問いに、「人をいじめてはいけない」「困っている人がいたら助…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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