詳細情報
書誌
道徳教育 2004年1月号
著者
園田　雅春
ジャンル
道徳
本文抜粋
毎回、講義のための準備には、当然ながら相当な時間を要する。　でも、たとえば「教育原理」では、学校現場から果てしなく離れた内容よりも、できるだけ現場に即して、教師と子どもをど真ん中にすえた内容から発信しようと努めている。つまり「教育現理」というボトムアップの「教育原理」を開発したくて、こだわっているわ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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