詳細情報
- 特集 環境保護・動植物愛護 〜深遠なる対立と共存への道〜
- 実践「対立から共存・共生をめざした授業」
- 中学校／「自然を守る」を考えよう！
- 本文抜粋
- １ 「自然」と「人間」の関係の問い直し 環境問題では、「自然を守る」というテーゼに基づいて論じられる。しかし、そこには自然を一方的に制御する存在としての人間が無意識のうちに想定されているように思われる。また、環境問題に関して、多くの生徒が考える解決方法は、節約であり、文化的活動の縮小であり、場合によ…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
