詳細情報
書誌
道徳教育 2005年8月号
著者
永田　孝哉
ジャンル
道徳
本文抜粋
子どもたちが、道徳の時間の自分たちの追究過程を教室掲示により振り返らせることは、次のようなメリットがあるだろう。　○　友達と自分の見方・考え方・感じ方を比較することで、自分の見方・考え方・感じ方を深めたり、広げたりすることができる…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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