詳細情報
- 特集 心の底から「ありがとう」〜「ありがとう」と「おかげさま」〜
- 感謝の心に迫る授業づくりのコツ
- 小学校／鮮やかな感動を言葉と動作に
- 本文抜粋
- １ 指導者である教師自身が 謙虚に感謝の念をもつこと 指導者としての生き方のうえでも、学級経営のうえでも、子どもたちが「この先生は本当に心の底から感謝の念をもっているんだなあ」と感じ取ることができるような私たちでありたい…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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