詳細情報
特集 真剣に考えられる役割演技 〜観客を育てる〜
論説「ねらいと演技」
ファシリテイターとしての教師
書誌
道徳教育
2005年12月号
著者
生越 嘉治
ジャンル
道徳
本文抜粋
自発的に取り組める役割 最近、近所の小・中学生に道で会うと、「お早うございます」とか「こんにちは」とか、あいさつしてくれるようになった。といっても出会う子たちの二割程度だが、悪い感じはしない。だまって喜んでいればいいのに、昔とった何とやらで教員根性が顔を出してしまう…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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