詳細情報
書誌
道徳教育 2005年12月号
著者
生越 嘉治
ジャンル
本文抜粋
自発的に取り組める役割 最近、近所の小・中学生に道で会うと、「お早うございます」とか「こんにちは」とか、あいさつしてくれるようになった。といっても出会う子たちの二割程度だが、悪い感じはしない。だまって喜んでいればいいのに、昔とった何とやらで教員根性が顔を出してしまう…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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