詳細情報
- 特集 道徳授業における｢教師の出どき｣〜心を開く多彩なアプローチ〜
- 実践／「教師の出どき」を意識した道徳授業
- 中学校／教師の補助発問で、生徒を揺さぶる
- 本文抜粋
- １ はじめに 道徳の授業後、子どもたちから、「今日はよく考えたな」「緊張した時間でした」「考えすぎて頭が痛くなりました」「たくさん意見が言えて、楽しかった」などの感想がでてくる授業を目指している。子どもたちにとって頑張ったという満足感がもてる充実した道徳の時間にしたい…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
