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編集後記
書誌
道徳教育
2008年10月号
著者
C
ジャンル
道徳
本文抜粋
図工の時間に風景画を描きあげて満足感に浸っていたとき、教師が何も言わずに、私の風景画に絵の具を塗り重ね始めました。教師には、私の心よりも絵としての完成度を優先したためだと思います。しかし、私は「自分の絵ではなくなった」とショックでした…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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