詳細情報
書誌
道徳教育 2009年2月号
著者
井阪 恵子
ジャンル
本文抜粋
1 子どもたちの心を受け入れる土壌を 子どもたちは、自分の考えを聞いてほしい、認めてほしいという願いをもっている。また、教師も、子どもたちから多くの言葉を引き出したいと考えている。それを実現するには、子どもたちの思いや考え、そしてそこに込められた心を受け入れる土壌を作ることが必要である…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ