詳細情報
書誌
道徳教育 2009年2月号
著者
中村 一枝
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに  毎年、学級開きをして一か月、話を聞くことができる学級づくりに努めている。ただ「聞きなさい。」というのではなく、姿勢や視線といった目に見えるポイントから、「自分の考えと比べながら、要点をまとめながら聞く。」といった目に見えないポイントまで、くり返し指導し、ゴールデンウィークまでには「聞…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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