詳細情報
書誌
道徳教育 2016年6月号
著者
志賀 秀幹
ジャンル
本文抜粋
1授業の流れと活用場面 本学級の児童は思いやりの心をもち、親切にしようとする心情が育ってきている。そこで、相手の立場に立った励ましや援助、温かい見守りなどもできるよう育んでいきたい。そのためには、物事を多面的・多角的に考えながら課題解決に向けて話し合う問題解決的な学習を通して、道徳的判断力を高めるこ…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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