詳細情報
書誌
道徳教育 2018年4月号
著者
加藤 宣行
ジャンル
本文抜粋
本書は、文部科学省の言う、いわゆる「単なる読み取りではなく、深く考え、議論する道徳学習」をすでに二十年以上前から実践しています。 その基本理念から、学習教材としての読み物教材をどのようにして魅力的なものにするか、発問をはじめとする展開をどのように工夫するか、授業後までを見据えた終末・発展をどうするか…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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