詳細情報
書誌
道徳教育 2018年11月号
著者
鑓水 浩
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 考え,議論する道徳授業を展開するには,それを可能にする状況設定や課題提示が必要である。 教材の内容理解を深めるためのサイドストーリーはあってしかるべきだが,それは授業の流れの中で,あくまでも補助的な役割でなければならない…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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