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- 特集 道徳授業の成功と失敗―その差をひもとくヒント
- 道徳授業の成功×道徳授業の失敗―その差をひもとくヒント
- 【体験的な活動】成功する道徳授業は体験的な活動の振り返りがあり，失敗する道徳授業は体験的な活動のみに終わる
- 本文抜粋
- １ はじめに 今回の学習指導要領改訂で大切にされている視点が，質の高い授業づくりである。(1)読み物教材の登場人物への自我関与が中心の学習，(2)様々な道徳的諸価値に関わる問題や課題を主体的に解決する学習，(3)道徳的行為に関する体験的な学習，があげられている。体験的な活動は，(1)と(3)に関わり…
