詳細情報
書誌
特別活動研究 2000年11月号
著者
紺野 かおる
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに  話合い活動において、ややもすると発言回数が多いのがよい話合いととらえられているきらいがある。しかし、大切なのは話合いの質であり、集団思考がどれだけ深まったかである。そこで、ディスカッションダイヤグラムという一つの記録を媒体として、話合いの質をとらえる試みを紹介したい…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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