詳細情報
書誌
特別活動研究 2000年11月号
著者
遠矢 三佳
ジャンル
本文抜粋
●はじめに  自発的、自治的活動は互いの個性を認め合える関係がある場でこそ展開される。「あなたがいるから学級が楽しい」「君のことよくわかるよ」「ありがとう」「僕は大切な存在なんだ」という気持ちが持てるように、相手の身になり、相手の立場に立ち、相手の考えをくみ取れるような活動を日々実践し、仲間意識が…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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