詳細情報
書誌
特別活動研究 2002年10月号
著者
宮川　八岐
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　教科指導の充実と集団活動　特別活動の実践活動は、児童生徒の自主的な話合いで展開される。したがって、話し合う方法や態度が身に付いていなければ大きな成果は上げられない。その話合いの方法や経験は教科指導の充実と深くかかわる。国語の学習における話合いの指導を中心として、各教科等において話合いは行われる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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