詳細情報
書誌
特別活動研究 2003年5月号
著者
広木 敬子
ジャンル
本文抜粋
約十年前。 教師になりたての私は,あるクラスの話合い活動を見て感動した。 子どもたちが運営する。ほとんど全員が意見を言う。教師はあたたかく見守っているだけ,一言も発しない…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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