詳細情報
書誌
特別活動研究 2003年9月号
著者
小俣 恵美子
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 自主的な係活動を行うにも、停滞している係活動を活性化させるにも、基本は―「話合い活動」を通して―子どもたちに、次のような理解をさせておくことである…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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