詳細情報
書誌
特別活動研究 2004年7月号
著者
宮野 孝行
ジャンル
本文抜粋
話合い活動をどのように行ってよいのか分からないという声を多く聞く。 子どもたちも経験が少ないから、自主的に活動することができない。 そこで、話合い活動の苦手な教師でも指導できるように、「学級活動 自発的・自治的ファックス資料集」を静岡県教育研究会特別活動研究部で発刊した。子どもたちの発達段階を考慮…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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