詳細情報
書誌
授業研究21 2001年3月号
著者
大阪教育大学教育学部附属天王寺小学校
ジャンル
授業全般
本文抜粋
はじめに　本校では、平成十年度より、「コミュニケーションがつくる学習」をテーマに研究を重ねています。全教科・領域で、コミュニケーションを取り入れ、よりよく学習目標を達成できるようにするには、どのように指導法を改善していけばよいかを研究実践しています…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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