詳細情報
書誌
授業研究21 2003年4月号
著者
小森 栄治
ジャンル
本文抜粋
一 理科好きにするための発展学習 発展学習というと、何か難しい高度なことをやることと思いがちである。学習指導要領にないことを扱うこともある。 しかし、発展学習として何を扱うかの視点として、次のことを大切にしたい…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ