詳細情報
書誌
授業研究21 2009年2月号
著者
大森　修
ジャンル
授業全般
本文抜粋
新学習指導要領の移行を控えていくつかのことが話題になった。　その一つが次である。　　１　ＰＩＳＡ型学力の育成をどのようにして図るか。　　では、ＰＩＳＡ型学力とはどのような学力を言うのか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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