詳細情報
書誌
授業研究21 2009年6月号
著者
小林　幸雄
ジャンル
授業全般／理科
本文抜粋
理科は生活の中で役立っているという事実を知ると、子どもたちは理科の素晴らしさを実感し、理科好きになる。　たとえば、電磁石を習った後、電磁石が世の中にどのように役立っているのかという視点で授業を組み立てることが大切だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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