学校運営研究 2000年10月号／「流行」のはずが「不易」になったコトとは―と聞かれたら主体的な存在であることを生む技術

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特集　教育の不易と流行：見極めの着眼点
「流行」のはずが「不易」になったコトとは―と聞かれたら
主体的な存在であることを生む技術

書誌: 学校運営研究 2000年10月号
著者: 落合　幸子
ジャンル: 学校経営

本文抜粋: 一　領域が異なっても通用する技術　職場が教育学部から保健医療学部に変わり戸惑いと空白の五年間が流れた。　その間、看護婦の卒後教育、障害者教育等の講演を頼まれ、築地の実践から見た看護教育、障害者教育の話をして反響の大きさに何度も驚かされた。「身体が震えるような経験をした」と言った者もいた。小学校教育の…

対象: 小学校／中学校
種別: 特集
仕様: 全1ページ (10ポイント)

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主体的な存在であることを生む技術
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