詳細情報
書誌
学校運営研究 2000年10月号
著者
長南 博昭
ジャンル
本文抜粋
1 学校が変わらなければ、教育のパラダイムの転換は望めない。まして、新しい学習指導要領の趣旨を実現することは、とうていできないことである。そう考えると「不易」と「流行」が逆転することは望ましいことであり、改革の進展を物語っているとも言える…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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