詳細情報
書誌
学校運営研究 2000年10月号
著者
田中 博之
ジャンル
本文抜粋
子どもの情報活用の実践力は、二十一世紀の高度情報通信社会ではもはや国民的な基礎学力となる。政府も、二〇〇五年までに、わが国の全ての学校の普通教室に、それぞれ二台ずつのインターネット接続パソコンを導入し、さらに、コンピュータを用いた情報提示や発表活動ができるように、各一台の液晶プロジェクターの設置を決…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ