詳細情報
書誌
学校運営研究 2000年10月号
著者
高旗 正人
ジャンル
本文抜粋
▼教師の指導力で収拾されない「学級の荒れ」 「学級崩壊」という言葉は何を示唆しているであろうか。流行語ではあるがそれが示唆することの本質を明らかにしておくことは必要である…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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