詳細情報
書誌
学校運営研究 2001年3月号
著者
堀井 啓幸
ジャンル
本文抜粋
一 学校(施設)開放の今日的意義 学校開放には、運動場の地域開放などの学校施設開放と学校の教職員による講座などの学校教育機能の開放がある。わが国における学校施設開放の歴史は古く、一九〇三(明治三六)年の文部省通牒に始まる。これは、「学校教育上障害のない限り、公衆体育のために体操場を公開し、公の集会に…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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