詳細情報
書誌
学校運営研究 2003年4月号
著者
駒井 隆治
ジャンル
本文抜粋
一 時数を確保し基礎学力をつける 授業時間を確保するのは、当然のことである。もちろん、実際に教科の授業をしていないのに教科の授業をしたことにするなどいわゆる「読み替え」なしでである…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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